LIT mazā universitāte - Arhīvs

Diskusija par 2023./2024. mācību gada vidējās izglītības centralizēto eksāmenu rezultātiem

Thu, 24 Oct 2024 12:03:00 +0000

2024. gada 17. oktobrī Valsts izglītības satura centrs organizēja video diskusiju, lai apspriestu 2023./2024. mācību gada vidējās izglītības centralizēto eksāmenu rezultātus. Diskusijas video un prezentācija apskatāma Valsts izglītības satura centra tīmekļvietnē.

2023_2024.pdf

Fri, 24 May 2024 07:00:00 +0000

Thu, 07 Mar 2024 06:21:00 +0000

MIP Autovirsbūvju remontatslēdznieks

Tue, 05 Dec 2023 09:07:00 +0000

04.01.2024. Metodiskajā un pedagogu tālākizglītības centrā pulcējās MIP Autovirsbūvju remontatslēdznieks īstenošanā iesaistītie profesionālās, vispārizglītojošās un mūžizglītības skolotāji. M.Ločmelis iepazīstināja ar nepieciešamajiem uzlabojumiem programmas kvalitātes uzlabošanai. uzdevumi.pdf

Sanāksmē piedalījās profesionālās izglītības skolotāji: Raivis Seļaņins, Andris Dzalbs, Alla Vagele, Andrejs Macaks, Arturs Karols, Kaspars Jezerskis. Piedalījās arī vispārizglītojošo mācību priekšmetu un mūžizglītības moduļu skolotāji: Nadežda Solovjova, Jeļena Dideviča, Ārija Šumeiko, Aļona Rižakova, Nataļja Golubeva, Oksana Dembovska. Paldies skolotājiem par aktivitāti un vērtīgajiem komentāriem!

Ieteikumus, komentārus uzklausīja un piedāvāja iespējamos risinājumus direktora vietniece mācību un audzināšanas darbā Jeļena Fedosejeva un izglītības metodiķes: Liene Briede un Elga Drelinga.

Par profesionālās darbības kvalitātes pakāpju apliecību izsniegšanu

Fri, 16 Jun 2023 08:14:00 +0000

Zaigai Petterei, Natālijai Naglei, Margaritai Grigorjevai, Edgaram Baltacim, Aigaram Velikam pamatojoties uz Latgales Industriālā tehnikuma iekšējo noteikumiem par "Pedagogu profesionālās darbības kvalitātes novērtēšanas kārtība" un 2023.gada 12. maija pedagogu profesionālās darbības kvalitātes novērtēšanas komisijas protokolu Nr.3 izsniegtas apliecības par 3.kvalitātes pakāpi.

Bezmaksas tiešsaistes mācības skolu pedagogiem. Digitālās pratības kā caurviju prasmes pilnveide mācību procesā skolā. 14.aprīlī.

Wed, 12 Apr 2023 06:25:00 +0000

Pieteikšanās

Valsts pārbaudes darbu programmas 2022./ 2023. mācību gadam

Wed, 11 Jan 2023 06:45:00 +0000

Valsts izglītības satura centrs saskaņā ar Ministru kabineta 2022.gada 5.jūlija noteikumu Nr.398 „Noteikumi par centralizēto eksāmenu saturu un norises kārtību” 14. un 15. punktu publicē 2022./2023.mācību gada valsts pārbaudes darbu programmas.

Iepazīstieties ar eksāmenu programmām!

Diferenciācija un individuālā pieeja mācību procesa nodrošināšanai

Thu, 08 Dec 2022 11:15:00 +0000

Tehnikuma pedagogi G. Šukurova, Z. Vingre un izglītības metodiķe S. Burlakova piedalījās PIKC Saldus tehnikuma organizētajos profesionālās kompetences pilnveides kursos ,,Diferenciācija un individuālā pieeja mācību procesa nodrošināšanai.” Kursu gaitā lektore Mairita Neilande izskaidroja, kāpēc nepieciešama diferenciācija un individualizācija, kā tās atšķirt.

Diferencēta pieeja nozīmē atšķirīgu mācīšanās piedāvājumu izglītojamo grupām vienas klases vai lielākas grupas ietveros. Individuāla pieeja ir darba un mācīšanās līmeņa pielāgošana katra izglītojamā vajadzībām. Efektīva diferenciācija un individualizācija sākas tikai tad, ja pedagogs ir izzinājis katra izglītojama intelektuālo potenciālu, radošās spējas, apzinās attīstības perspektīvas.

Mācību darba diferenciācijas un individualizācijas izglītības kvalitātes vērtēšanas kritērijs ,,Mācīšanas kvalitāte” iekļauj: 1) mācību stundas mērķi; 2) mācību stundas struktūra un mācību procesa atbilstība izglītojamo spējām, vajadzībām un interesēm; 3) mācību līdzekļu, materiālu, metožu izvēle, dažādība un atbilstība izglītojamo vecumposmam, spējām, vajadzībām un interesēm; 4) jēgpilna tehnoloģiju izmantošana; 5) daudzveidī-gas izglītojamo pārbaudes, pašpārbaudes iespējas; 6) pedagogu sadarbība, starppriekšemtu saikne, sasaiste ar reālo dzīvi; 7) izglītojamo vadīts process.

Atbalsts mācību darba diferenciācijai un individualizācijai:

1) darbs ar talantīgajiem izglītojamajiem; 2) mācību procesa diferenciācija; 3) darbs ar izglītojamajiem, kuriem ir mācības sagādā grūtības; 4) sadarbība starp klases audzinātāju – mācību priekšmeta pedagogu – izglītojamā ģimeni – atbalsta personālu; 5) atbalsts reemigrējušajiem vai imigrējušiem.

Diferencējot mācības, izveidojot individuālus mācību un darba līdzekļus, tiek ievērotas katra atsevišķā izglītojamā spējas un motivācija, kā arī mācīšanās un darba temps, kas ir īpaši nozīmīgi, domājot par iekļaujošu izglītību. Mācību procesā izglītojamajam mācīšanās kļūst nozīmīga tad, ja prasību līmenis optimāli atbilst viņa mācīšanās priekšnosacījumiem.

Tā kā katra izglītojamā priekšzināšanas, intelektuālais potenciāls, radošās spējas, intereses ir stipri atšķirīgas, tad ir vajadzīgas atšķirīgas mācību satura apguves iespējas.

Diferencētai un individualizētai pieejai vajadzētu būt mūsdienīga mācību procesa ikdienas praksei, lai katrs izglītojamais ikreiz saņemtu mācīšanās uzdevumus, ko var paveikt sev pieņemamā tempā, no kuriem viņš gūst labumu un, kurus risinot, iemācās kaut ko būtiski jaunu.

Informāciju sagatavoja izglītības metodiķe

Svetlana Burlakova

Pārskats par 2021./2022. mācību gadā izveidotajām metodiskajām izstrādnēm

Tue, 15 Nov 2022 12:12:00 +0000

pārskats

saraksts

IPĪV "Višķi" skolotāju metodisko izstrādņu izstāde

Tue, 15 Nov 2022 12:09:00 +0000

Metodiskajā un pedagogu tālākizglītības centrā var iepazīties ar IPĪV "Višķi" pedagogu izveidotajām metodiskajām izstrādnēm

Metodiskās izstrādnes IPĪV “Višķi” 2021-2022

1.	Augkopības mehanizācija Prezentācija (202 slaidi)	LEONARDS SPŪLIS Vielas izklāsts slaidos
2.	Lauksaimniecības tehnikas un iekārtu defektu novēršana Prezentācija (104 slaidi)
3.	Metināšanas pamati Metālmateriālu metinātāja darbu tehnoloģijas (366)
4.	Metināšanas pamati Metālmateriālu metinātāja iekārtas, aparatūra un aprīkojums (226)
5.	Metināšanas pamati Metinātu savienojumu izveidošanas tehnoloģijas (160)
6.	Traktortehnikas vadītāju sagatavošana Ceļu satiksmes noteikumi Ceļa zīmes un to raksturojums. Brīdinājuma zīmes (88)
7.	Lauksaimniecības tehnikas un iekārtu tehniskā apkope Ekspluatācijas un apkopes materiāli (215)
8.	Augsnes īpašības, apstrāde un ielabošana Augsnes apstrādes mehanizācija (32)	KASPARS MUKĀNS Komentējami attēli slaidos
9.	Lauksaimniecības mehanizācijas pamati Lauksaimniecības produkcijas pirmapstrādes iekārtas (23)
10.	Lauksaimniecības mehanizācijas pamati Lauksaimniecības tehnikas iedalījums, vispārējā uzbūve un tehniskais raksturojums (47)
11.	Lauksaimniecības mehanizācijas pamati Sējmašīnas un stādāmās mašīnas (25)
12.	Lauksaimniecības mehanizācijas pamati Traktortehnikas, pašgājējtehnikas galvenie agregāti, mezgli, to uzdevumi un darbības princips (12)
13.	Lauksaimnieciskās ražošanas dokumentēšana Grāmatvedības pirmdokumenti	IRĒNA PUTNIŅA Vielas izklāsts slaidos
14.	Darba plānošana un organizēšana Uzņēmuma līdzekļi un finansēšanas avoti (75)
15.	Dārzkopības pamati Lauku dārzeņu audzēšanas tehnoloģijas (82)
16.	Bioloģiskā lauksaimniecība Bioloģiskās lauksaimniecības sertifikācija, augu maiņa , kultūraugu mēslošana bioloģiskajā lauksaimniecībā (87)	AIJA PUMPURE Vielas izklāsts slaidos
17.	Augu aizsardzība Darba aizsardzības prasības, strādājot ar augu aizsardzības līdzekļiem (68)	ZINAĪDA VINGRE Vielas izklāsts slaidos, praktisko darbu burtnīcas drukātā sagatave
18.	Augu aizsardzība Kultūraugu kaitēkļi, to izraisītie bojājumi (109)
19.	Praktisko darbu žurnāls Augu noteicējs (33)
20.	Elektronika un iekārtu elektroniskā vadība Spēkratu elektrosistēmu tehnoloģiskie izpildījumi un to darbības nosacījumi (770 lpp.)	MODRIS BLŪMENTĀLS Lekciju pieraksti, darba lapas