European Schoolnet aicina pieteikties dalībai tiešsaistes kursā digitālo labbūtību
European Schoolnet (EUN) mācību akadēmija aicina pedagogus piedalīties bezmaksas tiešsaistes kursā par digitālo labbūtību un veidiem, kā mācīt atbildīgu tehnoloģiju lietošanu savās mācību stundās. Kurss norisināsies no 2026. gada 7. septembra līdz 14. oktobrim.
Ko iemācīsies?
Mūsdienu pasaulē digitālā labbūtība ir aktuālāka nekā jebkad agrāk, jo digitālās tehnoloģijas būtiski ietekmē to, kā bērni un jaunieši mācās, sazinās un iepazīst pasauli. Šīs tehnoloģijas sniedz plašas iespējas radošumam, sadarbībai un zināšanu ieguvei, taču vienlaikus rada arī izaicinājumus saistībā ar drošību un atbildīgu to izmantošanu.
Masveida atvērtais tiešsaistes kurss (MOOC) “Digitālā labbūtība pēc dizaina: Visas skolas pieeja” (Digital well-being by design: A whole-school approach) ir balstīts projekta digi.well secinājumos un rezultātos. Tas ļaus dalībniekiem izpētīt gan digitālās dzīves sniegtās iespējas, gan izaicinājumus. Kursa dalībnieki pētīs, kā integrēt digitālo labbūtību kā pamata principu mācīšanas procesā, skolas vadībā un kultūrā, lai tehnoloģijas atbalstītu mācīšanos, savstarpējās attiecības un veselīgus digitālos paradumus visā skolas kopienā.
Kurss palīdzēs dalībniekiem pāriet no izpratnes veidošanas uz konkrētu digitālās labbūtības prakšu ieviešanu savās skolās. Dalībnieki iemācīsies veidot visas skolas pieeju (whole-school approach), izmantojot praktiskus rīkus, lai novērtētu pašreizējo situāciju skolā, apzinātu nepilnības un izstrādātu rīcības plānu veselīgākai, drošākai un līdzsvarotākai videi.
Kurss apmeklējams savā tempā. Katras nedēļas sākumā tiks atvērts viens jauns modulis. Vienīgā aktivitāte, kura jāievēro ir kolēģu savstarpējā novērtēšana kursa noslēgumā.
Kursa mērķi:
- Veidot kopīgu izpratni par digitālo labbūtību kā visas skolas atbildību, iesaistot skolas vadību, skolotājus, skolēnus, vecākus un plašāku sabiedrību.
- Izpētīt pētījumos balstītas pieejas, well rīkus un visas skolas stratēģijas, lai stiprinātu digitālo labbūtību skolas vadības, infrastruktūras, noteikumu un praktiskā darba līmenī.
- Atrast idejas, kā risināt digitālo tehnoloģiju riskus un izmantot to iespējas, veicinot veselīgu, drošu, atbildīgu un līdzsvarotu tehnoloģiju lietošanu.
- Kritiski novērtēt mākslīgā intelekta lomu digitālajā labbūtībā, tā sniegtās iespējas, riskus un ētiskos aspektus.
- Izstrādāt strukturētu un reālistisku digitālās labbūtības rīcības plānu, kas pielāgots konkrētās skolas kontekstam un ir gatavs ieviešanai praksē.
Priekšzināšanas un mērķauditorija
Kurss ir izstrādāts sākumskolas un vidusskolas skolotājiem, skolu vadītājiem un citiem izglītības speciālistiem, kuri vēlas gūt atziņas, stratēģijas un praktiskus rīkus, lai atbalstītu veselīgu, līdzsvarotu un drošu digitālo tehnoloģiju lietošanu savā skolā.
Moduļi
- modulis: Skolas digitālās labbūtības kartēšana (pieejams 07.09.2026.)
- modulis: No iesaistīšanās līdz līdzradīšanai (pieejams 14.09.2026.)
- modulis: No noteikumiem līdz domāšanas veidam (pieejams 21.09.2026.)
- modulis: No vīzijas līdz realitātei (pieejams 28.09.2026.)
Sertifikāta saņemšana
Lai saņemtu kursa sertifikātu, dalībniekiem ir jāiesniedz savs rīcības plāns un jāizvērtē trīs citu dalībnieku plāni. Kopējam sekmības vērtējumam kursā jābūt vismaz 95%.
Gala termiņš visu aktivitāšu izpildei: trešdiena, 2026. gada 14. oktobris, plkst. 23:59 (pēc CEST laika zonas / plkst. 00:59 15. oktobrī pēc Latvijas laika).
Vispārīgi par kursu
Tēma: “Digital well-being by design: a whole-school approach”
Norises laiks: 07.09.2026.-14.10.2026.
Darba valoda: angļu
Kursu koordinē: Marija Palumbo (Maria Palumbo), Arjana Blaziča (Arjana Blazic)
Lai piedalītos kursā, jāreģistrējas European Scoolnet Academy portālā. Pēc veiksmīgas dalības kursā dalībniekiem saņem apliecinājumu par dalību.
Informācijas avots: European Schoolnet Academy izglītības portāls.
Informācija tulkota ar mākslīgā intelekta rīku Gemini.
iepazīsties!